YÖKAK Başkanı Kocabıçak: 'KÜ'de Kurumsal Akreditasyon Süreci Hızlı Gelişti'
YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Kastamonu Üniversitesi Merkez Kütüphane Sezai Karakoç Salonu'nda gerçekleşen toplantıda 'Üniversitelerde Akreditasyonların Önemi ve Akreditasyon Süreçleri' hakkında Kastamonu Üniversitesi personeline bilgi verdi.
Toplantıya Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal başta olmak üzere Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Ömer Küçük ve Prof. Dr. Mehmet Atalan, senato üyeleri, birim kalite komisyon üyeleri, üniversite kalite komisyon üyeleri ve üniversite alt komisyon üyeleri de katıldı.
‘Akreditasyon Sürecine Önem Veriyoruz’
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan toplantının açılış konuşmasını Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal yaptı. Rektör Topal konuşmasında yükseköğretimde kalite güvencesi ile eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetim sistemi süreçlerinin “planlama, uygulama, kontrol etme ve önlem alma” döngüsü kapsamında sürekli iyileştirilmesini amaçladıklarını söyleyerek üniversitemizin birimlerinde eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve toplumsal katkıya yönelik hedef faaliyet planlarını oluşturulduğunu, yıllık hedefleri doğrultusunda faaliyetlerini gerçekleştirdiğini ifade etti. Rektör Topal ayrıca akreditasyon sürecine önem verdiklerini dile getirerek Kastamonu Üniversitesi’nde son üç yılda 8 programın akredite edildiğini, 10 program için başvuru yapıldığını, 8 programda ise başvuru hazırlıklarının devam ettiğini söyleyerek program akreditasyonu ile ilgili farkındalığın oluşması ve sürecin hızlanması amacıyla komisyon aracılığıyla farkındalık ve akreditasyona hazırlık eğitimleri verildiğini belirtti.
‘Performansımızla Uluslararası Sıralamalarda Yer Aldık’
Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, üniversitedeki araştırma süreçlerinin BAP, TTO, İhtisaslaşma Koordinatörlüğü ve Veri İzleme ve Değerlendirme Koordinatörlüğü tarafından yürütüldüğünü belirtti. Rektör Topal, araştırma performansının kurumun stratejik planında yer alan araştırma geliştirme performans göstergeleri ile takip edildiğini ve altı aylık periyotlarla raporlandığını vurguladı. Ayrıca, birimlerin hedef faaliyet planlarında yer alan araştırma geliştirme performanslarının akademik veri yönetim sistemiyle izlendiğini ifade etti. PUKÖ döngüsü kapsamında yapılan izleme ve iyileştirme faaliyetleri sonucunda, üniversitenin araştırma performansında önemli bir mesafe kat ettiğini dile getiren Rektör Topal, bu başarıların sonucunda üniversitenin THE ve QS gibi önemli uluslararası sıralamalarda yer almayı başardığını belirtti. Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, bu başarıların kurumun stratejik hedeflerine ulaşma yolunda önemli bir adım olduğunu ve gelecekte daha büyük başarılara imza atacaklarına inandığını söyledi.
‘Üniversitelerde Kalite Anlayışının Önemi Her Geçen Gün Artıyor’
Rektör Topal ardından söz alan YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, üniversite kalite anlayışının öneminin her geçen gün arttığını ve bu süreçte bunun tüm üniversiteler tarafından daha iyi anlaşıldığını ifade etti. Türkiye'de YÖKAK'ın kalite sürecinin 3 aşamasında yer aldığını söyleyen Prof. Dr. Kocabıçak, ülkedeki 208 üniversitenin kurumsal akreditasyon sürecini yönetmek, üniversitelerdeki fakülte ve programların akreditasyon işlemlerini ve bu süreçte ulusal ve uluslararası iletişim süreçlerini organize etmek ve Türkiye’de kalite güvence kültürünü artırmaya yönelik çalışmalar yapmak olduğunu belirterek YÖKAK’ın görev ve sorumluluklarını açıkladı.
‘Denklik Sorununu Aşmanın Tek Çözüm Yolu Kurumsal Akreditasyon’
Türkiye'de okuyan yabancı uyruklu öğrencilerin mezun olduktan sonra ülkelerine döndüklerinde denklik sorunu yaşadıklarını dile getiren Prof. Dr. Kocabıçak, denklik sorununu aşmanın tek çözüm yolunun kurumsal akreditasyon olduğunun altını çizdi. Avrupa ve Amerika'daki üniversitelerde en doğudan en batıya kaliteyi yakalama hedefinde olduklarını ifade eden Prof. Dr. Kocabıçak, Amerika’da eğitimin kitleselleşmesi için kalite güvencesinin esas olduğunu dile getirdi. Ülkemizdeki 208 üniversitenin 73’ünün kurumsal akreditasyon aldığını söyleyen Prof. Dr. Kocabıçak, yeni kurulan üniversiteler ile köklü üniversiteler arasındaki farkı kapatmak için kaliteye ve akreditasyona önem verdiklerinin altını çizdi.
Eğitimde hesap verebilir olma, şeffaflık, iyileştirme ilkelerine göre kalite süreçlerinin değerlendirildiğini söyleyen Prof. Dr. Kocabıçak, üniversitelerde yapılan akademik faaliyetlerin topluma katkı sağlama etkisinin de kalite sürecinde öneminin artırılması gerektiğinin altını çizdi. Kalite çalışmalarında sistematik bir kuruluş olduklarını dile getiren Prof. Dr. Kocabıçak, dünyada benzer pek çok kurumun üniversitelerden yüksek bedeller talep ederek verdikleri akreditasyon belgesinin YÖKAK tarafından ücretsiz sağlandığını ifade ederek gelecek yıllarda da dünyadaki herhangi bir üniversiteye kalite belgesi vermek için yetkilendirileceklerini açıkladı.
‘Akreditasyon Süreçlerinde Biz Uluslararası Ajansları Tanıyoruz’
Prof. Dr. Kocabıçak, üniversitelerin programlarının akredite olma sürecini ise: “Akreditasyon süreçlerinde biz uluslararası ajansları tanıyoruz, ulusal ajansları da yetkilendiriyoruz. Bizim yetkilendirmediğimiz ajans, sizin programınızı akredite etse bile bunları YKS kılavuzunda yayınlatmıyoruz ayrıca Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) logosu almak için Mesleki Yeterlilik Kurumuna (MYK) da göndermiyoruz” şeklinde açıkladı
‘7 Bin 873 Lisans Programının Yalnızca Bin 178'i Akredite’
Türkiye'de 7 bin 873 lisans programı bulunduğunu anlatan Prof. Dr. Kocabıçak, "Bilgisayar mühendisliği, tıp gibi 347 tür var. Maalesef yalnızca ulusal ve uluslararası ajanslar, bunların 175'ini akredite edebilecek durumda. Kalan 172 türü akredite edecek program yok. Hukuku, Türkiye'de ve ulusal tarafta akredite edecek bir kuruluş yok. 7 bin 873 lisans programının yalnızca bin 178'i akredite. Türkiye'de ortalama rakam yüzde 17” diyerek üniversitelerin akreditasyon performansını değerlendirdi.
‘Kastamonu Üniversitesi’nde Kurumsal Akreditasyon Süreci Hızlı Gelişti’
Gelecekte program açma, öğrenci kabulü, uluslararasılaşma, tanınırlık gibi meselelerin merkezinde kalite yönetim sisteminin yer alacağını dile getiren Prof. Dr. Kocabıçak, PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsü olarak tanımlanan yönetsel yaklaşımı örnek gösterdi. Akreditasyon ve kalite sürecinin, kurumun en üst yönetiminden öğrencisine kadar herkesin benimsemesi gerektiğini söyleyerek akreditasyonun bir takım oyunu olduğunu ifade eden Prof. Dr. Kocabıçak, 2006 yılında kurulan genç bir üniversite olarak Kastamonu Üniversitesi’nin kurumsal akreditasyon sürecinin hızlı geliştiğini vurguladı.
Etkinlik, Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal tarafından YÖKAK Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak’a hediye takdiminin ardından hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
