KÜ'den Hitit Üniversitesi'ne Katkı

Kastamonu Üniversitesi, Hitit Üniversitesi'nin uluslararasılaşma hedefleri doğrultusunda hayata geçirdiği yeni projeye katkıda bulunuyor.

Hitit Üniversitesi tarafından koordine edilen "An Integrated Model for Strategic Excellence in Higher Education Institutions" başlıklı proje, Erasmus+ Programı kapsamında kabul edilerek 250.000 Euro bütçe ile desteklenmeye hak kazandı. Proje, yükseköğretim alanında stratejik yönetim, performans yönetimi ve sonuç odaklı yönetim süreçlerini daha etkin hale getirmeyi amaçlıyor. 24 ay sürecek proje, Kastamonu Üniversitesi’nin de yer aldığı uluslararası bir iş birliği ağı ile gerçekleştirilecek. Projenin diğer ortakları arasında İspanya’dan The Technical University of Valencia, Ukrayna’dan Sumy State University ve Çekya’dan Czech Association of Professional Higher Education yer alıyor. Proje kapsamında geliştirilecek Üniversite Performans Değerlendirme ve Eylem Modeli (UPEAM), küresel yükseköğretim kurumlarının kurumsal kapasitesini artırmayı hedefliyor.

Kastamonu Üniversitesi, bu projeyle yükseköğretimde uluslararasılaşma sürecine aktif bir şekilde katılarak, akademik iş birliklerini güçlendirmeyi ve öğrenci ile akademik personel mobilitesini artırmayı hedefliyor. Proje, stratejik yönetim süreçlerinin geliştirilmesi sayesinde, katılımcı üniversitelerin performanslarını daha iyi değerlendirmelerine olanak tanıyacak. Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, projenin önemini vurgularken, bu tür projelerin Kastamonu Üniversitesi’nin uluslararası ölçekte rekabet edebilirliğini artırdığını ve akademik kalitesini yükselttiğini ifade etti. Ayrıca, uluslararasılaşmanın yalnızca bilgi paylaşımını değil, aynı zamanda farklı kültürler arasında etkileşimi de desteklediğini belirtti. Proje, yükseköğretim kurumları için örnek teşkil eden uygulamalar geliştirerek, stratejik yönetim ve performans artırıcı yöntemlerin benimsenmesini teşvik edecek. Katılımcı kurumlar, karşılıklı deneyim ve bilgi alışverişi sayesinde, yükseköğretim alanında daha sürdürülebilir ve etkili yaklaşımlar geliştirecekler.

 

Bakmadan Geçme