Kastamonu'da girişimcilik eğitimi tamamlandı
TR82 Bölgesi'nde genç girişimciliğinin ve mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesine yönelik Kuzey Anadolu Kalkınma Ajansı'nca (KUZKA) uygulanan teknik destek programı kapsamında Daday'da eğitim gören lise öğrencilerine temel girişimcilik eğitimi verildi.
TR82 Bölgesi’nde genç girişimciliğinin ve mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesine yönelik Kuzey Anadolu Kalkınma Ajansı’nca (KUZKA) uygulanan teknik destek programı kapsamında Daday’da eğitim gören lise öğrencilerine temel girişimcilik eğitimi verildi.
KUZKA tarafından 27 Mayıs 2022 tarihinde ilan edilen Mesleki Eğitimde Kapasite Geliştirme Teknik Destek Programı kapsamında desteklenmeye hak kazanan “Dadaylı Genç Girişimciler” projesinin uygulaması sona erdi. Daday İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan projeye KUZKA tarafından sağlanan destekle, Daday İlçesi Şehit Ümit Demirci Çok Programlı Anadolu Lisesi öğrencilerine Temel Girişimcilik Eğitimi verildi.
30 SAATLİK TEMEL GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ VERİLDİ
Kadınların ve Gençlerin İşgücü Potansiyelinin Geliştirilmesi Sonuç Odaklı Programının “Genç girişimciliğinin ve mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesi” önceliği ve Genç İstihdamı Teması kapsamında uygulanan programın başvuru sürecinde Daday İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından “Dadaylı Genç Girişimciler” projesi sunulmuştu. KUZKA tarafından desteklenmeye hak kazanan proje çerçevesinde Daday İlçesi Şehit Ümit Demirci Çok Programlı Anadolu Lisesi öğrencilerine 30 saatlik temel girişimcilik eğitimi verildi.
40 ÖĞRENCİ TEMEL GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ ALDI
Anadolu Meslek ve Anadolu Lisesi öğrencilerinin katılım sağladığı 5 günlük KUZKA temel girişimcilik eğitimine toplamda 40 öğrenci katıldı. Eğitim kapsamında öğrencilere, fikir oluşturma ve geliştirme atölyeleri düzenlenerek, SWOT analizi, sorun/hedef analizi, paydaş analizi, tasarım odaklı düşünme süreçleri ve iş modeli kanvası konuları anlatıldı. Eğitim grup çalışmaları ve yapılan sunumların ardından öğrencilere katılım belgelerinin takdim edilmesiyle sona erdi.
